臺南市仁愛國小106學年度多語文學藝競賽實施計劃

臺南市仁愛國小多語文學藝競賽實施計劃

壹、依據：

仁愛國小106學年度國民小學多語文學藝競賽實施計畫，並配合校內教學活動主題。

貳、目的：

一、鼓勵學生加強語文學習，提升讀、說、寫、作之能力。

二、倡導多語文教學，增進學生多語文能力。

參、競賽類別及項目：

一、國語文類：演說、朗讀、寫字、作文、字音字形、說故事。

二、英語類：演說、朗讀。

三、本土語言：閩南語演講、閩南語朗讀、講故事、講笑魁。

肆、活動內容：

學期	日期	項目	年級	比賽時間	比賽地點	報名人數	比賽進行方式	備註
第 一 學 期	1/16 (二)	硬 筆字	一	8：50～9：30	班級	全班	每人一張硬筆字比賽試卷，各班前三名頒贈獎狀	附件一
	1/12 (五)	課文 朗讀	二三	8:20～9:30	視聽 教室	5名/班	當場從該年段三篇課文中抽題，準備時間4分鐘，比賽時間2分鐘	附件二
	12/15 (五)	字音 字形	四五六	8:30～8:45	圖書館	3名/班	筆試，國字與注音各100字，作答時間10分鐘，自備藍色原子筆。(不可帶字典，塗改無效)	附件三
	12/29 (五)	作文	五六	8:20～9:30	圖書館	3-5 名/班	每人限70分鐘。使用學校所發稿紙寫作，題目將配合議題主題並當場公布，請使用原子筆（限藍色或黑色，不得使用鉛筆或紅色筆書寫），並詳加標點符號，除不得用詩歌韻文寫作外，文言、語體不加限制。	附件四
第 二 學 期	3/16 (五)	國語 說故事	一二	8:20～9:30	視聽 教室	3-5名/班	故事內容自行準備，3-4分鐘	附件五
	3/23 (五)	囝仔 講笑魁	三	8:20～9:30	視聽 教室	3-5名/班	笑魁內容自行準備，2分鐘內	附件六
	3/23 (五)	囝仔 講故事	四	8:20～9:30	視聽 教室	3-5名/班	故事內容自行準備，3-4分鐘	附件七
	5/11 (五)	英語 朗讀	五六	8:20～9:30	視聽 教室	5名/班	當場從三篇課文中抽題，準備時間3分鐘	附件八

伍、評分標準：

一、演說：國語演說、閩南語演說、英語演說

（一）語音（聲、韻、調、語調）：占百分之45。

（二）內容（見解、結構、詞彙）：占百分之45。

（三）台風（儀容、態度、表情）：占百分之10。

（四）時間：超過或不足時，每半分鐘扣均一標準分數1分，未足半分鐘，以半分鐘計。

二、朗讀：國語朗讀、閩南語朗讀、英語朗讀

（一）語音（發音及聲調）：占百分之50。（國語朗讀以一字多音審訂表為主）

（二）聲情（語調、語氣、語情）：占百分之40。

（三）台風（儀容、態度、表情）：占百分之10。

三、作文

（一）內容與結構：占百分之50。

（二）邏輯與修辭：占百分之40。

（三）書法與標點：占百分之10。

四、字音字形：一律書寫標準字體，每字1分，滿分100分，塗改一律不計分。

五、硬筆字：

（一）正確完整(字與 標點符號的正確度、完整性):10%

（二）用筆技巧(筆畫、點畫變化、字形美感):30%

（三）間架結構（字形架構&空間分配位置: 30%

（四）章法布局(字體大小、佈局和整潔):30%

六、說故事：國語說故事、講笑魁、講故事

（一）故事內容： 30%

（二）語音（咬字、發音、聲調）: 30%

（三）說故事技巧: 20%

（四）儀態（台風、儀容、表情、肢體）：20%

（五）可使用道具，但不列入計分。

陸、其他：抽籤與出場順序時間於下學期開學後，擇日再行公布。

柒、本計畫經校長核定後實施，修正時亦同。