2017年11月22日 星期三

英語朗讀

臺南市佳里區仁愛國小辦理106學年度下學期
英語朗讀」比賽實施計畫
一、依據:仁愛國小校務發展計畫辦理。
二、目的:
(一)提供本校學生多元化學習資源,提升其課業基本能力。
(二)協助學生多向學習方式,增進自我認同適應力。
(三)提升學生語文素養。
三、辦理日期與地點:107511()上午830845於本校視聽教室舉行。
四、主辦單位:台南市仁愛國民小學
承辦單位:仁愛國民小學教務處
五、實施對象:本校五、六年級學生每班3-5五名。
六、報名方式:
()一律採線上報名,報名日期為即日起至10731日。
()報名步驟:進入學校首頁→點選右側「線上報名」→106囝仔講故事比賽報名點選
  
「報名」→輸入學生座號→點選「報名完成」。
七、比賽規則說明:
(一)每人限二分三十秒 (時間到立即下台) 或超過30秒停頓無法繼續朗讀時則下台
(二)篇目事先公佈,每位競賽員登台前當場抽篇目。
八、評判標準:
(一)語音(發音及聲調):占百分之50
(二)聲情(語調、語氣、語情):占百分之40
(三)台風(儀容、態度、表情):占百分之10
九、獎勵方式:各學年總分前3名之學生頒贈獎狀一只。
十、預期效益:
1.透過本計畫,提升學生語文素養。
2.學生透過多元學習方式,增強學習意願及自信心。

十一、本活動經校長同意後實施,如有修訂時亦同。

囝仔講故事

臺南市佳里區仁愛國小辦理106學年度下學期
囝仔講故事」比賽實施計畫
一、依據:仁愛國小校務發展計畫辦理。
二、目的:
(一)提供本校學生多元化學習資源,提升其課業基本能力。
(二)協助學生多向學習方式,增進自我認同適應力。
(三)提升學生語文素養。
三、辦理日期與地點:107413()上午830845於本校視聽教室舉行。
四、主辦單位:台南市仁愛國民小學
承辦單位:仁愛國民小學教務處
五、實施對象:本校四年級學生每班3-5五名。
六、報名方式:
()一律採線上報名,報名日期為即日起至10731日。
()報名步驟:進入學校首頁→點選右側「線上報名」→106囝仔講故事比賽報名點選
  
「報名」→輸入學生座號→點選「報名完成」。
七、比賽規則說明:
(一)比賽時間330秒至4分,不足或超過比賽時間,每30秒扣總分1分。
(二)自行準備故事並提供故事內容予教務處。
八、評判標準:
(一)故事內容: 30%
(二)語音(咬字、發音、聲調): 30%
(三)說故事技巧: 20%
(四)儀態(台風、儀容、表情、肢體):20%
(五)可使用道具,但不列入計分。
九、獎勵方式:各學年總分前3名之學生頒贈獎狀一只。
十、預期效益:
1.透過本計畫,提升學生語文素養。
2.學生透過多元學習方式,增強學習意願及自信心。

十一、本活動經校長同意後實施,如有修訂時亦同。

囝仔講笑魁

臺南市佳里區仁愛國小辦理106學年度下學期
囝仔講笑魁」比賽實施計畫
一、依據:仁愛國小校務發展計畫辦理。
二、目的:
(一)提供本校學生多元化學習資源,提升其課業基本能力。
(二)協助學生多向學習方式,增進自我認同適應力。
(三)提升學生語文素養。
三、辦理日期與地點:107413()上午830845於本校視聽教室舉行。
四、主辦單位:台南市仁愛國民小學
承辦單位:仁愛國民小學教務處
五、實施對象:本校三年級學生每班3-5五名。
六、報名方式:
()一律採線上報名,報名日期為即日起至10731日。
()報名步驟:進入學校首頁→點選右側「線上報名」→106囝仔講笑魁比賽報名點選
  
「報名」→輸入學生座號→點選「報名完成」。
七、比賽規則說明:
(一)比賽時間2分鐘內。
(二)自行準備故事並提供故事內容予教務處。
八、評判標準:
(一)笑魁內容: 30%
(二)語音(咬字、發音、聲調): 30%
(三)講笑魁技巧: 20%
(四)儀態(台風、儀容、表情、肢體):20%
(五)可使用道具,但不列入計分。
九、獎勵方式:各學年總分前3名之學生頒贈獎狀一只。
十、預期效益:
1.透過本計畫,提升學生語文素養。
2.學生透過多元學習方式,增強學習意願及自信心。
十一、本活動經校長同意後實施,如有修訂時亦同。


國語說故事

臺南市佳里區仁愛國小辦理106學年度下學期
國語說故事」比賽實施計畫
一、依據:仁愛國小校務發展計畫辦理。
二、目的:
(一)提供本校學生多元化學習資源,提升其課業基本能力。
(二)協助學生多向學習方式,增進自我認同適應力。
(三)提升學生語文素養。
三、辦理日期與地點:107316()上午830845於本校視聽教室舉行。
四、主辦單位:台南市仁愛國民小學
承辦單位:仁愛國民小學教務處
五、實施對象:本校一、二年級學生每班3-5五名。
六、報名方式:
()一律採線上報名,報名日期為即日起至10731日。
()報名步驟:進入學校首頁→點選右側「線上報名」→106國語說故事比賽報名點選
  
「報名」→輸入學生座號→點選「報名完成」。
七、比賽規則說明:
(一)比賽時間330秒至4分,不足或超過比賽時間,每30秒扣總分1分。
(二)自行準備故事並提供故事內容予教務處。
八、評判標準:
(一)故事內容: 30%
(二)語音(咬字、發音、聲調): 30%
(三)說故事技巧: 20%
(四)儀態(台風、儀容、表情、肢體):20%
(五)可使用道具,但不列入計分。
九、獎勵方式:各學年總分前3名之學生頒贈獎狀一只。
十、預期效益:
1.透過本計畫,提升學生語文素養。
2.學生透過多元學習方式,增強學習意願及自信心。

十一、本活動經校長同意後實施,如有修訂時亦同。

作文比賽

臺南市佳里區仁愛國小辦理106學年度上學期
作文比賽」比賽實施計畫
一、依據:仁愛國小校務發展計畫辦理。
二、目的:
(一)提供本校學生多元化學習資源,提升其課業基本能力。
(二)協助學生多向學習方式,增進自我認同適應力。
(三)提升學生語文素養。
三、辦理日期與地點:1061215()上午830845於本校圖書館舉行。
四、主辦單位:台南市仁愛國民小學
承辦單位:仁愛國民小學教務處
五、實施對象:本校五、六年級學生每班3-5五名。
六、報名方式:
(一)一律採線上報名,報名日期為即日起至106121日。
(二)報名步驟:進入學校首頁→點選右側「線上報名」→106作文比賽報名點選「報
    
名」→輸入學生座號→點選「報名完成」。
七、比賽規則說明:
(一)比賽時間為70分鐘,不得提早交卷,響鈴後停筆不得繼續作答。
(二)提供500字稿紙2張,限用藍、黑色原子筆或鋼筆書寫,不得使用鉛筆或紅筆書寫。
八、預期效益:
1.透過本計畫,提升學生人文素養。
2.學生透過多元學習方式,增強學習意願及自信心。
九、獎勵方式:各學年總分前3名之學生頒贈獎狀一只。
十、預期效益:
1.透過本計畫,提升學生語文素養。
2.學生透過多元學習方式,增強學習意願及自信心。
十一、高年級第一名得獎者為107年度本市語文競賽儲訓當然選手。

十二、本活動經校長同意後實施,如有修訂時亦同。

字音字形

臺南市佳里區仁愛國小辦理106學年度上學期
字音字形」比賽實施計畫
一、依據:仁愛國小校務發展計畫辦理。
二、目的:
(一)提供本校學生多元化學習資源,提升其課業基本能力。
(二)協助學生多向學習方式,增進自我認同適應力。
(三)提升學生語文素養。
三、辦理日期與地點:1061215()上午830845於本校圖書館舉行。
四、主辦單位:台南市仁愛國民小學
承辦單位:仁愛國民小學教務處
五、實施對象:本校四至六年級學生每班3名。
六、報名方式:
(一)一律採線上報名,報名日期為即日起至106121日。
(二)報名步驟:進入學校首頁→點選右側「線上報名」→106字音字形比賽報名點選「報
    
名」→輸入學生座號→點選「報名完成」。
七、比賽規則說明:
(一)比賽時間為10分鐘,不得提早交卷,響鈴後停筆不得繼續作答。
(二)各組均為200字(國語字音、字形各100字),限用藍、黑色原子筆或鋼筆書寫,不
     
得使用鉛筆或紅筆書寫,塗改不計分。
()一律書寫標準字體,字音以教育部88331日台88語字第88034600號函公布之
   
「國語一字多音審訂表」為準;字形以教育部所公布「常用國字標準字體」之字形為
    
準。
八、評判標準:
(一)一律書寫標準字體,每字0.5分,塗改一律不計分。
(二)分數相同者,以正確美觀予以評定名次。
九、獎勵方式:各學年總分前3名之學生頒贈獎狀一只。
十、預期效益:
1.透過本計畫,提升學生語文素養。
2.學生透過多元學習方式,增強學習意願及自信心。
十一、高年級第一名得獎者為107年度本市語文競賽儲訓當然選手。

十二、本活動經校長同意後實施,如有修訂時亦同。

課文朗讀

臺南市佳里區仁愛國小辦理106學年度上學期
課文朗讀」比賽實施計畫
一、依據:仁愛國小校務發展計畫辦理。
二、目的:
(一)提供本校學生多元化學習資源,提升其課業基本能力。
(二)協助學生多向學習方式,增進自我認同適應力。
(三)提升學生語文素養。
三、辦理日期與地點:107112()上午830845於本校視聽教室舉行。
四、主辦單位:台南市仁愛國民小學
承辦單位:仁愛國民小學教務處
五、實施對象:本校二、三年級學生每班3-5五名。
六、報名方式:
()一律採線上報名,報名日期為即日起至107121日。
()報名步驟:進入學校首頁→點選右側「線上報名」→106課文朗讀比賽報名點選「報名」→輸入學生座號→點選「報名完成」。
七、比賽規則說明:現場從該年段五篇課文中抽題,準備時間4分鐘,比賽時間2分鐘。
八、評判標準:
(一)語音(發音及聲調):占百分之50。(國語朗讀以一字多音審訂表為主)
(二)聲情(語調、語氣、語情):占百分之40
(三)台風(儀容、態度、表情):占百分之10
九、獎勵方式:各學年總分前3名之學生頒贈獎狀一只。
十、預期效益:
1.透過本計畫,提升學生語文素養。
2.學生透過多元學習方式,增強學習意願及自信心。

十一、本活動經校長同意後實施,如有修訂時亦同。

硬筆字書寫

臺南市佳里區仁愛國小辦理106學年度上學期
硬筆字書寫」比賽實施計畫
一、依據:仁愛國小校務發展計畫辦理。
二、目的:
(一)提供本校學生多元化學習資源,提升其課業基本能力。
(二)協助學生多向學習方式,增進自我認同適應力。
(三)提升學生語文素養。
三、辦理日期與地點:107116()上午830845於一年級教室舉行。
四、主辦單位:台南市仁愛國民小學
承辦單位:仁愛國民小學教務處
五、實施對象:本校一年級學生。
六、比賽規則說明:
(一)比賽時間為20分鐘,不得提早交卷,響鈴後停筆不得繼續作答。
(二)一律書寫標準字體,字音以教育部88331日台88語字第88034600號函公布
     
之「國語一字多音審訂表」為準;字形以教育部所公布「常用國字標準字體」之字
     
形為準。
七、評判標準:
(一)正確完整(字與 標點符號的正確度、完整性):10%
(二)用筆技巧(筆畫、點畫變化、字形美感):30%
(三)間架結構(字形架構&空間分配位置: 30%
(四)章法布局(字體大小、佈局和整潔):30%
八、獎勵方式:各班前3名之學生頒贈獎狀一只。
九、預期效益:
1.透過本計畫,提升學生語文素養。
2.學生透過多元學習方式,增強學習意願及自信心。

十、本活動經校長同意後實施,如有修訂時亦同。

臺南市仁愛國小106學年度下學期多語文學藝競賽低年級說故事比賽成績公告

班級 Class 姓名 英文姓名 名次 英文名次 一年四班 104 蘇容涓 SU,RONG-JUAN 第一名 First 一年四班 104 林渝...